Ce module de sensibilisation s’adresse aux enseignants de musique (instruments, voix, musique de chambre, ateliers divers, etc.), musiciens intervenants et à tout artiste-musicien s’intéressant à la pédagogie.
Par une introduction en sciences cognitives de la musique sur les conditions psychologiques de la pratique musicale et de l’apprentissage, cette formation a pour but de porter un regard pluridisciplinaire sur l’enseignement musical et les stratégies pédagogiques qui s’y rattachent.