NOTRE VISION
Notre démarche interroge la compatibilité entre culture artistique, culture pédagogique et culture scientifique en apportant un éclairage multiple qui contribue à une meilleure compréhension de la pédagogie musicale sous une perspective cognitive.
Intégrer les neurosciences à l'apprentissage de la musique.
Intégrer les neurosciences à l'apprentissage de la musique
Adapter la pédagogie au profil cognitif de l'élève.
Adapter la pédagogie au profil cognitif de l'élève
Faciliter l'apprentissage et la pratique musicales (instruments et voix).
Faciliter l'apprentissage et la pratique musicales (instruments et voix)
Faire évoluer les pratiques.
Faire évoluer les pratiques
NOS VALEURS
L'Institut ARTSYS s'adresse à toutes les personnes qui ont à cœur l’épanouissement et la réussite des jeunes et des adultes,
notamment celles et ceux ayant des défis d’apprentissage
Transmission
Œuvrer pour le développement et l’épanouissement de la personnalité :
« Favoriser l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses dons et de ses aptitudes mentales et physiques, dans toute la mesure de leurs potentialités » (Convention Internationale des droits de l’enfant Art. 29, 1989)
Qualité de la formation
Outiller les enseignants et les intervenants pour leur permettre d’améliorer la qualité de l’expérience de l’apprenant.e (efficacité, plaisir).
Pluridisciplinarité
Faire dialoguer arts et sciences.
Accessibilité
Favoriser l’accès aux savoirs et proposer du contenu accessible tout en gardant l’exigence requise vis-à-vis des données scientifiques véhiculées.
Innovation
Améliorer continuellement les pratiques en introduisant des stratégies novatrices et du matériel pédagogique innovant issu de la recherche en neurosciences.