5 pratiques gagnantes pour accompagner les enfants dans la pratique musicale
Rencontre formation (demi-journée)
Présentation
Cette rencontre-atelier s’adresse s’adresse aux parents et aux enseignants désireux d’accompagner au mieux les enfants dans l’acquisition de leur autonomie dans l’apprentissage musical.
Comment l’aider à cultiver quatre fonctions exécutives clés dans l’apprentissage ? L’inhibition, la mémoire de travail, la flexibilité mentale et la planification sont des fonctions cognitives essentielles en situation d’apprentissage, encore faut-il les connaître pour mettre toutes les chances de réussite de son côté.
Public visé
Parents d’élèves musicien.ne.s, enseignant.e.s, musicien.ne.s intervenants.
Pré-réquis
Aucun
Objectifs
- Mieux comprendre la réalité des enfants lorsqu’ils abordent la pratique d’un instrument
- Se familiariser avec les fonctions exécutives clés dans l’apprentissage
- S’outiller pour aider son enfant à devenir un musicien amateur autonome
Contenu
Exposé théorique et mise en situations pratiques.
Dans cette rencontre, nous utiliserons la planification pour mettre en place des conditions gagnantes (et moins stressantes) pour la progression des élèves.
Durée : 9h30- 12h30
Date : samedi 27 septembre 2025
Tarif : Gratuit, libre participation aux frais
Lieu: Le Pavillon de la Sirène
20 rue Dareau, 75014 Paris
Modalités et nombre de participants
Formation en présentiel : 25-30 personnes
Évaluation
Questionnaire de satisfaction
Informations
- Activités 1. Sensibilisation
